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省教育督导委员会办公室督导汉滨区紫阳县“双高双普”
发布时间:2019-4-4  来源:陕西省教育厅


  2019年3月18日至22日,陕西省政府教育督导委员会办公室组织20余名督导专家,对安康市汉滨区和紫阳县“双高双普(高水平高质量普及九年义务教育、普及学前教育、普及高中阶段教育)”创建工作进行了过程督导。省政府教育总督学王恒斌参加此次过程督导,出席反馈座谈会并讲话。



陕西省“双高双普”督导组在安康市汉滨区召开反馈座谈会

    

  专家组严格依据《陕西省“双高双普”评估验收标准》,采取分组实地核查的方式,深入学校和学校在建工地,以查看现场、调阅材料、听取汇报、座谈走访等方式先后对安康市汉滨区和紫阳县294所中小学、幼儿园的“双高双普”创建工作进行过程督导。

      

  3月19日和3月22日督导组分别在紫阳县和安康市汉滨区召开反馈会。反馈会上,王恒斌对安康市汉滨区和紫阳县“双高双普”创建工作所取得的成效给予了充分肯定。王恒斌要求,一是以十九大、全国“两会”、全国和全省教育大会精神为指导,切实保证教育优先发展的战略地位;二是坚持社会主义办学方向,进一步落实立德树人的根本任务,努力培养担当中华民族伟大复兴重任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;三是坚持底线思维,持续不断加大教育投入,加快教育现代化推进步伐,确保国家义务教育基本均衡县(区)创建和陕西省“双高双普”创建任务的圆满完成;四是继续加强教师队伍建设,不断提升教师的业务能力;五是深入推进素质教育,全面提高教育教学质量,将学校建设成为创新思维的聚集地和创新人才的蓄水池;六是打好教育扶贫攻坚战,积极发挥职教中心的功能和作用;七是加强教育督导队伍和体制机制建设,提高教育治理能力,为实现教育现代化提供有力保障。

      

  “双高双普”督导评估,是省委、省政府贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的实施意见作出的重大决策部署。2013年5月,省政府与各市政府签订了《“双高双普”目标责任书》,各市在目标责任书中承诺:所属县区到2020年全部达到陕西省“双高双普”验收标准,实现“高水平高质量普及九年义务教育、普及学前教育、普及高中阶段教育”目标。督导过程采取“两个全覆盖”方式进行(覆盖县域每一所中小学幼儿园、覆盖学校幼儿园工作的各个方面),采取“双随机”方式对中小学体音美学科进行测试(随机抽取学校与班级、随机依据新课程标准命题测试)。截至目前,全省已有96个县区完成了“双高双普”创建工作。


陕西省“双高双普”督导组在紫阳县实地核查


  通过此次实地核查,专家组认为,近年来,汉滨区委、区政府高度重视教育工作,形成了区级领导联片、镇办主抓属地学校、部门帮扶对口学校和区教体局实行领导包片、股室包镇的工作制度,建立了“党委领导、人大监督、政府实施、政协督促、部门协调、全社会参与”的工作格局。统筹资金23.24亿元,全面改善办学条件,不断优化学校布局;积极创建全国校园足球特色学校、陕西省“体育艺术2+1”项目优秀学校等各类特色学校,创建省级素质教育优秀学校15所;积极破解“择校”和“大班额”问题,整合汉滨高中等9所学校,扩充城区优质教育资源。紫阳县建立了县委书记统揽、县长主管、县委常委联系、副县长协管教育的领导机制,形成了以县委决策、政府实施、人大、政协监督指导、各部门联系帮扶学校、各镇积极履行教育工作职责的工作机制。将教育工作列入全县城乡20件民生实事和对各级各部门的年度考核,形成了全县凝聚合力抓教育的良好局面。在财力十分紧张的情况下,持续加大教育投入,改善办学条件。按照“学前教育抓普及,义务教育抓均衡,高中教育抓质量,职业教育抓特色”的整体思路,坚持深化常规管理和教研教改,积极推行“大学区、督学责任区、教研协作区”三区一体化管理改革,整合教育资源,发挥教育质量提升“316工程”和幼儿园办学行为督导评估的杠杆作用,学前至高中阶段的教育“质量链条”持续优化,全县教育发展整体水平稳步提升。 


  安康市政府副市长杨淼出席反馈座谈并讲话。杨淼强调汉滨区和紫阳县要针对督导组通报反馈的问题建立问题台账,紧盯薄弱环节逐项进行整改,坚决打赢义务教育均衡发展和“双高双普”攻坚战。


  安康市政府办、市教育局、市政府教育督导室,汉滨区和紫阳县教育行政部门、县(区)政府教育督导室负责人及有关科(股)室负责人参加了反馈座谈会。


  转载链接:http://jyt.shaanxi.gov.cn/jynews/jyyw/201903/27/88894.html

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